自由之魂——20世纪后半叶的在台知识人（胡适、傅斯年、蒋梦麟、梅贻琦、雷震、于右任、殷海光等七位大家在台湾民主运动前夜） Azw3下载

关于人生，你我都有或多或少的困惑。有些人浑浑噩噩度过了一生。另有一些人则拒绝平庸，他们仍在时刻寻找人生的答案。苏格拉底说：“未经思考的人生是不值得过的。”我们困惑，我们思考，最终我们拥有了自己想要的人生。
本书遴选了梁启超、蔡元培、徐志摩、周作人、胡适、傅斯年、闻一多、朱自清、章太炎、蒋梦麟等民国大师关于人生的经典文章。全书分为人生的意义、学做一个人、人生的责任、写给年轻人四个部分，从不同方面解答了人生的种种问题。读者可以从民国大师那里获得关于人生的建议和答案，从而更好地走自己的人生之路。

朱自清，江苏东海人。现代杰出的散文家、诗人、学者。1917年进入北京大学哲学系，随后开始发表诗歌，并积极参加新文学运动，参与发起新文学史上第一个诗歌团体“中国新诗社”和创办第一个诗歌杂志《诗》月刊等工作。1938年起，任北京大学、清华大学、南开大学合并的西南联合大学中国文学系主任。擅长散文、诗歌，代表作有《背影》《匆匆》《春》等。
梁启超，广东新会人。著名思想家、政治家、教育家、史学家。中国近代思想启蒙者，被公认为是一位百科全书式的学者。梁启超于学术研究涉猎广泛，对哲学、佛学、先秦诸子等领域研究颇深。著有《少年中国说》《敬业与乐业》《中国历史研究法》等。
章太炎，浙江余杭人。清末民初思想家、著名学者。早年接受西方近代机械唯物主义和生物进化论，他在著作中阐述了西方哲学、社会学和自然科学等方面的新思想、新内容，否定天命论说教。其后，其思想又受佛教唯识宗的影响。代表作有《齐物论释注》《国故论衡疏证》等。

目录
第一章人生的意义
人生目的何在　梁启超 // 002
就使打破了头，也还要保持我灵魂的自由　徐志摩 // 005
科学的人生观　胡适 // 007
略谈人生观　胡适 // 012
世界观与人生观　蔡元培 // 015
死之默想　周作人 // 019
人生真义　陈独秀 // 022
自剖　徐志摩 // 025
再剖　徐志摩 // 031
给抱怨生活干燥的朋友　徐志摩 // 036
我的生活态度之自白 代序　李石岑 // 038
生活之艺术　周作人 // 052
美感与人生　傅斯年 // 055
最苦与最乐　梁启超 // 065
中年人的寂寞　夏丏尊 // 068
清贫慰语　郁达夫 // 070
生命的价值与价格　王统照 // 072
第二章学做一个人
为学与做人　梁启超 // 076
赠与今年的大学毕业生　胡适 // 082
“知不可而为”主义与“为而不有”主义　梁启超 // 087
中国大学四周年纪念演说词　蔡元培 // 096
学做一个人　陶行知 // 098
科学之修养　蔡元培 // 100
辨质 　闻一多 // 103
自知与终身之事业　傅斯年 // 105
正义　朱自清 // 107
论自己　朱自清 // 110
论别人　朱自清 // 113
论诚意　朱自清 // 116
名誉谈　闻一多 // 119
第三章人生的责任
少年中国说　梁启超 // 122
中国狗和中国人　傅斯年 // 128
“作揖主义”　刘半农 // 131
心气薄弱之中国人　傅斯年 // 135
从宗教论中西风格　闻一多 // 137
论不满现状　朱自清 // 142
论且顾眼前　朱自清 // 145
论吃饭　朱自清 // 149
论做作　朱自清 // 154
论东西　朱自清 // 158
文明之消化　蔡元培 // 161
“宁鸣而死，不默而生”　胡适 // 163
容忍与自由　胡适 // 168
进化社会的人格教育　蒋梦麟 // 174
论轰炸　朱自清 // 176
第四章写给年轻人
复兴民族与学生　蔡元培 // 180
美育与人生　蔡元培 // 184
今日青年之弱点　章太炎 // 186
少年中国之精神　胡适 // 188
论青年　朱自清 // 192
论书生的酸气　朱自清 // 195
就任北京大学校长之演说　蔡元培 // 203
修学　蔡元培 // 206
怎样才配做一个现代学生　蔡元培 // 209
旅客式的学生　闻一多 // 215
对于学生的希望　蔡元培 // 218